青春绽芳华,师爱育桃李——记邵阳市第四中学石琼老师
青春绽芳华,师爱育桃李——记邵阳市第四中学石琼老师
青春绽芳华,师爱育桃李——记邵阳市第四中学石琼老师在教育的广袤天地里,有这样一位年轻教师,她以扎实的专业素养、独特的教育方法和(hé)无私的奉献精神,在三尺讲台上(shàng)书写着属于自己的精彩篇章。她就是邵阳市第四(dìsì)中学(zhōngxué)初中数学教师兼班主任石琼,一位中共党员,用爱与责任为学生们撑起一片成长的蓝天。
深耕(shēngēng)教学,落实针对提质量
2019年(nián),怀揣着对教育(jiàoyù)事业的无限热忱,石琼老师踏上了邵阳市第四中学的讲台(jiǎngtái),成为一名初中数学教师。尽管年轻,但她却有着自己独特且行之有效的教育教学方法。
在数学教学中,石琼老师始终秉持着(bǐngchízhe)“落实”和“针对”的(de)原则。她(tā)细致入微地关注着每一个学生的学习状态和学习能力,深知知识点(zhīshídiǎn)的传授(chuánshòu)不能仅仅停留在课堂上,更要落实到每一个学生的作业和考试中。她拒绝“一锅烩”式的上课方式(fāngshì),力求让每个学生都能会做题、能过关。正是这种对教学工作近乎苛刻的严格要求,为她所教授班级的优秀成绩奠定了坚实基础。
功夫不负有心人,石琼老师所教授班级的数学成绩在年级中一直(yìzhí)名列前茅。2021年初一学科竞赛中,她任教的班级荣获数学竞赛一等奖;2023年,她执教的班级再次斩获(zhǎnhuò)二等奖。这些成绩的背后(bèihòu),是石琼老师无数个日夜的辛勤付出,是她对教育事业的执着坚守(jiānshǒu)。
独具匠心,严爱相济育新人(rén)
除了数学教师的身份,石琼老师还是一位深受学生喜爱和家长认同的班主任。在班级(bānjí)管理方面,她有着独具一格的风格,对学生“严格而(ér)不严厉”“放飞(fàngfēi)而不放纵”。
石琼老师始终以学生发展(fāzhǎn)为中心、以学习为重心,严格要求每一个学生。她不会因为学生成绩好而放纵(fàngzòng)其(qí)不良行为(bùliángxíngwéi),也不会因为学生成绩差而放弃对其的帮助和鼓励。在她看来,每一个学生都是独一无二的个体,都值得被关注和培养。
为了激发学生的学习热情(rèqíng),石琼老师在班上开展了丰富多彩的活动。她时常通过赠送小礼物、请同学们吃小零食等符合孩子心理的激励(jīlì)、表彰方式,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣(lèqù)和成就感。她强调成绩但不唯(wéi)成绩论,善于发现(fāxiàn)每一位学生的闪光点,并及时给予肯定和鼓励。
在石琼老师的真诚付出下,她所担任班主任的班级班风优良、学风浓厚,学生(xuéshēng)(xuéshēng)们明理懂礼,尊敬师长。她用自己的智慧和爱心(àixīn),为学生们营造了一个积极向上、团结友爱的学习和生活环境。
硕果累累,青春闪耀(shǎnyào)谱华章
尽管任教时间不长,但石琼老师在教育(jiàoyù)教学等(děng)方面却取得了丰硕的(de)成绩。在湖南省中小学教师教学课件、微课评比活动中,她制作的《直线与圆的位置关系》课件荣获省三等奖(sānděngjiǎng),论文《数学期望的性质及应用》也获得省三等奖。
自入职(zhí)以来,石琼(shíqióng)老师每年都获评优秀班主任,所带的班级也多次荣获(rónghuò)优秀班集体称号。她写的教案连续六个学期被评为一等奖,在教学竞赛(jìngsài)(jìngsài)、说课竞赛、常规教学评比以及青年教师专业知识测试中,均取得了优异成绩,荣获教学竞赛特等奖、说课竞赛一等奖、常规教学评比优秀奖、青年教师专业知识测试一等奖等多项荣誉。
此外(cǐwài),石琼(shíqióng)老师还积极发挥传帮带作用,指导马小蝶老师参加湖南省中小学青年教师教学(jiàoxué)竞赛荣获二等奖。她连续两年获评优秀共产党员,并被教育局嘉奖(jiājiǎng);2022年度被评为四中最美教师,2024年度被评为四中最美德育工作者。
石琼老师用自己(zìjǐ)的实际行动诠释了一名优秀教师的责任与担当。她在(zài)教育的道路上(shàng)不断探索、不断前行,用青春和(hé)热血书写着属于自己的教育传奇。相信在未来的日子里,她将继续在三尺讲台上绽放光彩,培育出更多优秀的学子。

在教育的广袤天地里,有这样一位年轻教师,她以扎实的专业素养、独特的教育方法和(hé)无私的奉献精神,在三尺讲台上(shàng)书写着属于自己的精彩篇章。她就是邵阳市第四(dìsì)中学(zhōngxué)初中数学教师兼班主任石琼,一位中共党员,用爱与责任为学生们撑起一片成长的蓝天。
深耕(shēngēng)教学,落实针对提质量
2019年(nián),怀揣着对教育(jiàoyù)事业的无限热忱,石琼老师踏上了邵阳市第四中学的讲台(jiǎngtái),成为一名初中数学教师。尽管年轻,但她却有着自己独特且行之有效的教育教学方法。
在数学教学中,石琼老师始终秉持着(bǐngchízhe)“落实”和“针对”的(de)原则。她(tā)细致入微地关注着每一个学生的学习状态和学习能力,深知知识点(zhīshídiǎn)的传授(chuánshòu)不能仅仅停留在课堂上,更要落实到每一个学生的作业和考试中。她拒绝“一锅烩”式的上课方式(fāngshì),力求让每个学生都能会做题、能过关。正是这种对教学工作近乎苛刻的严格要求,为她所教授班级的优秀成绩奠定了坚实基础。
功夫不负有心人,石琼老师所教授班级的数学成绩在年级中一直(yìzhí)名列前茅。2021年初一学科竞赛中,她任教的班级荣获数学竞赛一等奖;2023年,她执教的班级再次斩获(zhǎnhuò)二等奖。这些成绩的背后(bèihòu),是石琼老师无数个日夜的辛勤付出,是她对教育事业的执着坚守(jiānshǒu)。

独具匠心,严爱相济育新人(rén)
除了数学教师的身份,石琼老师还是一位深受学生喜爱和家长认同的班主任。在班级(bānjí)管理方面,她有着独具一格的风格,对学生“严格而(ér)不严厉”“放飞(fàngfēi)而不放纵”。
石琼老师始终以学生发展(fāzhǎn)为中心、以学习为重心,严格要求每一个学生。她不会因为学生成绩好而放纵(fàngzòng)其(qí)不良行为(bùliángxíngwéi),也不会因为学生成绩差而放弃对其的帮助和鼓励。在她看来,每一个学生都是独一无二的个体,都值得被关注和培养。
为了激发学生的学习热情(rèqíng),石琼老师在班上开展了丰富多彩的活动。她时常通过赠送小礼物、请同学们吃小零食等符合孩子心理的激励(jīlì)、表彰方式,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣(lèqù)和成就感。她强调成绩但不唯(wéi)成绩论,善于发现(fāxiàn)每一位学生的闪光点,并及时给予肯定和鼓励。
在石琼老师的真诚付出下,她所担任班主任的班级班风优良、学风浓厚,学生(xuéshēng)(xuéshēng)们明理懂礼,尊敬师长。她用自己的智慧和爱心(àixīn),为学生们营造了一个积极向上、团结友爱的学习和生活环境。
硕果累累,青春闪耀(shǎnyào)谱华章
尽管任教时间不长,但石琼老师在教育(jiàoyù)教学等(děng)方面却取得了丰硕的(de)成绩。在湖南省中小学教师教学课件、微课评比活动中,她制作的《直线与圆的位置关系》课件荣获省三等奖(sānděngjiǎng),论文《数学期望的性质及应用》也获得省三等奖。
自入职(zhí)以来,石琼(shíqióng)老师每年都获评优秀班主任,所带的班级也多次荣获(rónghuò)优秀班集体称号。她写的教案连续六个学期被评为一等奖,在教学竞赛(jìngsài)(jìngsài)、说课竞赛、常规教学评比以及青年教师专业知识测试中,均取得了优异成绩,荣获教学竞赛特等奖、说课竞赛一等奖、常规教学评比优秀奖、青年教师专业知识测试一等奖等多项荣誉。
此外(cǐwài),石琼(shíqióng)老师还积极发挥传帮带作用,指导马小蝶老师参加湖南省中小学青年教师教学(jiàoxué)竞赛荣获二等奖。她连续两年获评优秀共产党员,并被教育局嘉奖(jiājiǎng);2022年度被评为四中最美教师,2024年度被评为四中最美德育工作者。

石琼老师用自己(zìjǐ)的实际行动诠释了一名优秀教师的责任与担当。她在(zài)教育的道路上(shàng)不断探索、不断前行,用青春和(hé)热血书写着属于自己的教育传奇。相信在未来的日子里,她将继续在三尺讲台上绽放光彩,培育出更多优秀的学子。

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